口语题中的阅读技巧：变化的阅读速度—

■zhan ma的英语考试

·	题海训练
·	参加考试

参加考试(想做)

为考试而学英语的中国人为数众多，这是语言学习的一种浪费和悲哀。总体来说，语法、词汇、阅读等传统类考试还是主流，但听、说、写及综合语言能力测试的趋势不可阻挡：新托福、雅思、考研面试、高考、就业面试、出国面试……

返回上一页

| 首页

| 登录

| 注册

　■ 本主题相关内容

zhan ma

口语题中的阅读技巧：变化的阅读速度——阅读节奏

浏览287次

新托福的口语考试部分的第三题和第四题要求考生首先在45秒钟内读完100字左右长度的单一段落，今天我们讨论一下如何掌握新托福口语考试中的阅读节奏。

我们有时会担心，阅读速度的加快会影响阅读理解的准确率，其实这是一种误解。当然，盲目追求阅读速度必然要影响阅读理解的质量。我们应该做的是掌握正确的阅读节奏：“根据快和慢两种速度交替而成的节奏来变化自己的阅读速度。” 唱歌因韵律节奏而动听，说话因轻重缓急而悦耳，阅读也是一样，快慢相间的阅读速度才能收到良好的阅读效果。
   
我们知道，句子是由词组成的，但同一句中的各个词的分量不尽相同，有的起着关键的作用；段落是由句子构成的，然而同一段落中的各个句子的分量也是不尽相同的，有的是关键句、核心句，有的则起着辅助说明的作用，为阐述中心思想而服务。这些关键词、关键句表达的正是段落的重要信息，抓住了它们就等于抓住了段落的核心，就知道了什么地方应该加快速度，什么地方应该放慢速度，当然也就掌握了阅读节奏。 

一般而言，对于关键词和关键句应该慢读，做到充分理解，牢牢把握；而对非关键词和非关键句应加快阅读速度，抢出时间，用以反复阅读重点句或归纳总结。请看下面的示例：

2007-06-20 18:04:21| | 0 评论 | 0 同感 | 我也有同感